Situata aktuale është se themeli i informimit të universiteteve ka përfunduar në thelb, duke hyrë në fazën e ndërtimit të shërbimit më të mirë të mësuesve, studentëve dhe aplikacioneve të menaxhimit të skenarëve me informim.
Aktualisht, në procesin e mësimdhënies, të nxënit mësues-nxënës dhe shfrytëzimin në klasë, mbledhja e të dhënave të mëdha, transmetimi i informacionit dhe kontrolli i Internetit të Gjërave në hapësirën mësimore janë bërë çështje urgjente me të cilat duhen përballur. .
Mbledhja e të dhënave mësimore mund të sigurojë burimin më autentik, të saktë dhe të pasur të të dhënave për analizën e të dhënave të mëdha të mësimdhënies, duke e bërë kështu analizën e të dhënave të sakta dhe efektive;Komunikimi i informacionit të mësimdhënies mbulon aspekte të ndryshme, duke përfshirë ndryshimet në informacionin e kursit, njoftimet për pushimet, zënien e klasave, promovimin e aktiviteteve mësimore dhe informacionin e diplomimit, regjistrimit dhe punësimit.Metodat tradicionale të njoftimit kanë problemin e komunikimit shtresë pas shtrese dhe mbulim të ngushtë.Informatizimi duhet të ndihmojë në rritjen e tentakulave të komunikimit, të reduktojë lidhjet e komunikimit dhe të zvogëlojë humbjen e informacionit, duke siguruar kështu transparencën, drejtësinë dhe hapjen e informacionit;
Si burimi më thelbësor i mësimdhënies, përdorimi i burimeve dhe kontrolli i Internetit të Gjërave brenda klasës janë bërë pengesa kryesore në aftësitë e shërbimit.Duke hapur situatën e burimeve përmes një platforme të bazuar në informacion, duke vendosur lidhjen e kontrollit të IoT dhe duke përmirësuar aftësitë e shërbimit të funksionimit dhe mirëmbajtjes, burimet mund të ofrojnë shërbime për më shumë mësues dhe studentë, duke luajtur një rol në aplikim.
Duke ndërtuar një platformë shërbimi të integruar për edukimin dhe mësimdhënien e mësuesve dhe studentëve, informacioni i kurrikulës, informacioni i regjistrimit dhe punësimit, informacioni për pushimet, statusi i burimeve mësimore dhe njoftimet promovuese të shkollës do të publikohen për të arritur skenarë të të mësuarit me frekuencë të lartë, duke siguruar që shkollat të mund të perceptojnë të ndryshme punë shërbyese për mësuesit dhe nxënësit dhe arritjen e përfitimeve të pritura.
Duke ndërtuar një platformë shërbimi të integruar për edukimin dhe mësimdhënien e mësuesve dhe studentëve, ne do të përsosim funksionimin dhe kontrollin e hapësirës mësimore dhe pajisjeve të mësimdhënies përmes IoT, do të përmirësojmë efikasitetin e funksionimit dhe mirëmbajtjes, do të përmirësojmë nivelin e garantimit të funksionimit dhe shërbimit të mësimdhënies dhe do të sigurojmë një shërbim më të qetë. zbatimi i punës mësimore.
Duke ndërtuar një platformë shërbimi të integruar për edukimin dhe mësimdhënien e mësuesve dhe studentëve, ne mbledhim të dhëna për sjelljen e studentëve në klasë, perceptojmë statusin operacional të burimeve mësimore dhe hedhim themelet për analizën e mëvonshme të të dhënave të mëdha dhe paralajmërimin operacional.
Mund të ketë gjithashtu një ndikim pozitiv në zhvillimin e informatizimit të kampusit:
1. Aplikimi i njohjes së fytyrës
Nëpërmjet aplikimit të njohjes së fytyrës brenda klasës, efektiviteti i njohjes së fytyrës në kampus mund të verifikohet në një shkallë të gjerë.Në të njëjtën kohë, një bazë të dhënash e fytyrës me cilësi të lartë dhe të sigurt mund të ndërtohet për të përmirësuar ndërtimin e informacionit të një qendre të unifikuar të dhënash.
2. Verifikimi i konsistencës së të dhënave
Kjo platformë duhet të integrojë të dhëna heterogjene me shumë burime, duke përfshirë të dhënat e kursit akademik, të dhënat e skedarëve të personelit, të dhënat bazë të vendit të zhvillimit, të dhënat e një karte, të dhënat e provimit, etj. Nëpërmjet zbatimit dhe aplikimit të kësaj platforme, konsistenca dhe saktësia e të dhënave mund të verifikuar, duke konsoliduar në mënyrë të vazhdueshme bazën e të dhënave të ndërtimit të informacionit.
3. Burime të pasura të të dhënave të mëdha
Nëpërmjet ndërtimit të kësaj platforme, mund të mblidhen një sasi e madhe e të dhënave të sjelljes së studentëve, statusit hapësinor dhe të dhënave të përdorimit, duke ofruar burime të pasura dhe të sakta të dhënash për analizat e mëvonshme të të dhënave të mëdha, duke sjellë kështu mundësi më të mëdha.
Aktualisht, ndërtimi i teknologjisë së informacionit ka hyrë në një koncept dhe kërkesë të re.Ministria e Arsimit ka propozuar që “aplikimi është mbret, shërbimi është prioriteti kryesor”.Në procesin e ndërtimit të teknologjisë së informacionit në universitete, shumica dërrmuese e shkollave kanë ndërtuar një platformë të unifikuar të verifikimit të identitetit.Megjithatë, me zhvillimin e teknologjisë së informacionit, karakteristikat e një identiteti të unifikuar nuk kufizohen më në llogaritë dhe fjalëkalimet.Kartat e kampusit, kodet QR, tiparet e fytyrës dhe veçoritë e tjera të njohjes biometrike po përdoren gradualisht gjerësisht në kampus.
Në aplikimin e teknologjisë së informacionit në universitete, njohja e identitetit është aplikuar në skenarë të ndryshëm: klasa, konvikte, godina mësimore, godina trajnimi, ndërtesa zyrash, biblioteka, mensa, ambiente sportive, madje edhe hyrje shkollash.Çdo skenar aplikimi është i pavarur, por i ndërlidhur, duke kërkuar një lidhje bashkëpunuese për të arritur menaxhim dhe shërbime efikase.Me ndryshimin e koncepteve të kampusit, kërkesa për shërbime të integruara po rritet.
Në procesin e ndërtimit të të dhënave të mëdha në universitete, roli i të dhënave të mëdha në operacionet dhe menaxhimin e kampusit të ardhshëm do të jetë shumë domethënës.Sfida më e madhe qëndron në mbledhjen e të dhënave, por ka dy vështirësi në procesin e ndërtimit:
Unifikimi i të dhënave dhe grumbullimi i të dhënave.
Për arsye historike afatgjata, të dhënat shpërndahen në sisteme të ndryshme dhe izolohen nga njëra-tjetra.Edhe nëse shkolla ka krijuar një qendër të unifikuar të dhënash, kjo mund të rezultojë në shumë të dhëna të pista dhe të dhëna të papastra për shkak të mungesës së të kuptuarit të biznesit të secilit departament, duke e bërë të vështirë sjelljen e rezultateve në aplikimet praktike.Duke krijuar një sistem inteligjent identifikimi të klasës, të dhënat e personelit të shkollës, struktura organizative e departamentit, të dhënat e kursit, të dhënat e një karte dhe të dhënat e fytyrës janë unifikuar, përputhja e unifikuar e të dhënave heterogjene nga shumë palë dhe verifikimi i saktësisë së të dhënave përmes prezantimit praktik të aplikacionit, përfundimisht. përfundimi i pastrimit dhe unifikimit të të dhënave.
Mbledhja e të dhënave
Në sjelljen e përditshme të nxënësve, të dhënat e sjelljes së klasës dhe të dhënat e hyrjes dhe daljes në vendin e zhvillimit janë relativisht të mëdha, të plota dhe të besueshme.Nga këndvështrimi i ndërtimit të platformës së të dhënave të mëdha, ndërtimi i aplikacioneve për njohjen e identitetit dhe mbledhja e të dhënave të sjelljes janë bërë parakushte të nevojshme.
Zgjidhja e përgjithshme mund të ndahet në disa sisteme kryesore: sistemi i menaxhimit të pjesëmarrjes akademike, sistemi i menaxhimit të orarit, sistemi i menaxhimit të lëshimit të informacionit, sistemi i menaxhimit të kontrollit të aksesit në kohë reale, sistemi i menaxhimit të provimeve inteligjente, sistemi i menaxhimit të riparimit të pajisjeve dhe sistemi i menaxhimit të takimeve të vendit të takimit, i kombinuar me një sistem monitorimi të të dhënave me ekran të madh dhe terminale të ndryshme celulare me aplikacione.
Metoda e njohjes për njohjen e fytyrës bazohet kryesisht në kartat e kampusit, duke mbështetur skanimin e kodit QR dhe zgjerimin e njohjes së fytyrës (i zbatuar me kartat e klasës inteligjente).
Përmirësoni plotësisht aftësitë e shërbimit bazë publik të teknologjisë së informacionit të shkollës, ndërtoni një sistem gjithëpërfshirës të aseteve dhe ndarjes së të dhënave, promovoni ndërtimin e platformave mësimore të teknologjisë së informacionit, përmirësoni aftësitë e kontrollit të sigurisë së rrjetit dhe ndihmoni zhvillimin inovativ të shkollës.
Shandong Well Data Co., Ltd., një prodhim i pajisjeve profesionale inteligjente të identifikimit që nga viti 1997, mbështet ODM, OEM dhe personalizim të ndryshëm sipas kërkesave të klientëve.Ne jemi të përkushtuar ndaj teknologjisë së identifikimit të ID-së, si biometrike, gjurmët e gishtërinjve, kartat, fytyrat, të integruara me teknologjinë pa tel dhe kërkimin, prodhimin, shitjet e terminaleve inteligjente të identifikimit, si p.sh. ..
Ne mund të ofrojmë SDK dhe API, madje edhe SDK të personalizuar për të mbështetur dizajnin e terminaleve të klientit.Ne sinqerisht shpresojmë të punojmë me të gjithë përdoruesit, integruesit e sistemit, zhvilluesit dhe shpërndarësit e softuerëve në botë për të realizuar bashkëpunimin fitues dhe për të krijuar një të ardhme të mrekullueshme.
Data e themelimit: 1997 Koha e listimit: 2015 (kodi i aksioneve të Bordit të Tretë të Ri 833552) Kualifikimi i ndërmarrjes: Ndërmarrja kombëtare e teknologjisë së lartë, ndërmarrje e certifikimit të softuerit të dyfishtë, ndërmarrje e markës së famshme, qendra teknologjike e ndërmarrjeve Shandong, sipërmarrja kampione e padukshme Shandong.Madhësia e ndërmarrjes: kompania ka më shumë se 150 punonjës, 80 inxhinierë R&D, më shumë se 30 ekspertë.Aftësitë kryesore: zhvillimi i harduerit, OEM ODM dhe personalizimi, kërkimi dhe zhvillimi i teknologjisë së softuerit, zhvillimi i personalizuar i produktit dhe aftësia e shërbimit.